Le séjour a bien sur été marqué par les évènements politiques mais aussi par la température, particulièrement élevée à cette époque.
Le coup d’état va avoir un retentissement socio-économique grave dans un contexte déjà très défavorisé.
Les récoltes de 2011 on été pratiquement nulles du fait de pluies inexistantes. Nous sommes en période dite de « soudure », durant laquelle les ressources alimentaires sont garanties habituellement par la production de l’année précédente or les greniers sont vides cette année. La préoccupation prioritaire des villageois est de savoir de quoi sera fait le repas du jour. Les bouleversements politiques, dont ils souffriront probablement, n’ont actuellement que peu de retentissement sur leur vie quotidienne, cependant les prix des denrées augmentent et les moyens restent faibles.
Nous avons été accompagnés pendant une partie du séjour par Boubacar Keïta, jeune médecin malien résidant à Bamako mais très impliqué dans nos projets, et membre de notre association. Nous avons pu travailler ensemble, voir les problèmes de l’école mais aussi plus largement ceux concernant la santé des enfants.
Nous avons établi plusieurs contacts pour évaluer les besoins les plus importants :
- Visite au chef de poste du CSCOM (centre de santé communautaire), situé à Maréna à 5 km. Nous souhaitions l’informer de notre activité prophylactique auprès des enfants scolarisés. Cela a été l’occasion aussi de discuter de l’action menée par le CSCOM dans les villages : sensibilisation à l’hygiène, information sur les maladies etc.. cette activité est actuellement abandonnée pour diverses raisons, manque de moyens, de temps etc.…notre intervention a permis de la réactiver.
- Trois réunions avec les enseignants et les parents d’élèves présents dans le comité de gestion. Celui-ci restructuré l’an dernier, semble plus dynamique depuis la nomination d’un nouveau président, Bakary Sissoko, qui s’est engagé à maintenir des liens réguliers avec nous.
- Réunion avec les relais santé, 4 dans le village, qui sont sensés travailler avec le SCOM pour des actions de sensibilisation auprès de familles, chacun doit prendre en charge 35 familles.
L’école s’est ouverte début octobre avec une rentrée satisfaisante en première année. Nous avions décidé lors de la dernière AG de prendre en charge le salaire du maitre jusqu’à maintenant rémunéré par les villageois, favorisant ainsi l’inscription des enfants en 1ère année. Malheureusement une grève générale de l’enseignement, motivée par le non paiement des maitres, a « cassé » cet élan. Après deux mois d’interruption la reprise début février s’est faite avec une quinzaine d’élèves en 1ère année, alors qu’ils été 35 en octobre.
Durant la grève une madrasa s’est ouverte concurrençant dangereusement l’école publique. Après avoir fait le point avec les enseignants et les parents d’élèves nous avons suggéré une intervention active auprès des parents dont les enfants avaient abandonné l’école, en les convoquant et en leur rappelant que la scolarisation était obligatoire ; le résultat a été positif bien qu’incomplet, il ya actuellement 25 élèves en 1ère année.
• Comme chaque année depuis 3 ans nous avons pratiqué un traitement prophylactique contre la bilharziose et les parasites intestinaux auprès de 80 élèves, quelques absents le jour du traitement.
• L’an dernier, avec Claudine, nous avions mis en place un petit déjeuner le vendredi. Il été constitué de pain, denrée assez rare au quotidien, et de miel. Le miel n’étant pas apprécié par les enfants, il fut remplacé par la suite par de la mayonnaise…Cette année il a été décidé de donner du pain et des oignons grillés ; Cela a été l’occasion de créer une petite activité pour deux femmes chargées de la préparation. Aux dernières nouvelles tout se passe bien et cette initiative est particulièrement apprécie dans le contexte actuel. • La pharmacie a été réapprovisionnée : coton, pansements, paracétamol, désinfectants.
• Achat de fournitures scolaires ; cahiers, ardoises, crayons, craies.
• La pompe, permettant un accès à l’eau potable pour les enfants a été réparée. Son accès sera désormais strictement réservé à l’école, cela permettra de limiter les dégradations répétées. Des jarres ont été achetées pour les besoins des enfants, et pour éviter l’usage intempestif de la pompe.
• Achat de ballons.
• Remise d’une somme au comité de gestion en prévision de la fête de fin d’année et de la remise de prix.
• L’expérience du centre aéré réalisée en septembre 2011, a été très appréciée. L’activité, jeux, lecture, ateliers, s’est déroulée 3 jours par semaine, 300 inscriptions ont été réalisées. Elle a été assurée par 2 étudiants, Kadidja Diallo et Mamady Diallo, rémunérés par l’association. Le renouvellement de cette expérience est à décider.
• Le projet « pépinière » est resté au point mort, après l’échec d’un premier essai. Contact a été pris avec le responsable de l’association ALINEHA à l’origine du projet, s’est engagé à reprendre l’expérience prochainement.
Nous avons réalisé cette année encore toutes les difficultés entravant la réalisation d’un enseignement de qualité : carence de maitres, insuffisance de formation, freins culturels, absence d’orientation des élèves en fin de 9ème année, mais l’école a ouvert ses portes en 1997, il faut lui permettre de « tenir »face à tous ces problèmes. Nous intervenons en appui depuis 2001 de façon régulière, cela a permis d’établir des liens de confiance qui nous permettent de mieux comprendre les problèmes et d’intervenir, quand cela est possible, plus efficacement ; La situation actuelle rend plus que jamais nécessaire la poursuite de notre soutien, merci à tous de permettre la réalisation de ce souhait.
